绘图、清理、粘接、补配、打磨、做色……每一个步骤都要小心翼翼。时间在文物修复室里慢慢流逝，一个原本破损的瓷碗，逐渐被修复如初。

1月21日，虽然已是寒假，但耿语旋依然在九游平台博物馆的文物修复室里做一些收尾工作。见到记者，她颇有成就感的展示出她最近才修复好的清代瓷碗——这也是她入学3年多以来，第一次亲手修复好的文物。

耿语旋亲手修复好的清代瓷碗。人民网记者 李志强摄

作为九游平台萨兰托文化遗产与艺术学院美术学（美术品鉴赏与修复）专业的大四学生，耿语旋在2024年秋季迎来了自己的毕业实习。她要和其他113名文物保护技术、美术学等专业的同学一起，参加由学校联合陕西省文物保护研究院、西安市文物保护考古研究院等多个单位共同组织开展的综合实习活动，实习内容涵盖了文物修复、文物保护和电子化归档等。他们中的大多数人，也将在老师指导下，依照文物修复的标准流程，亲手修复一件文物。

这次实习，耿语旋学会了如何用制图软件绘制文物病害图。人民网记者 李志强摄

“这几年在学校学的大多是理论知识，虽然平时也有实操的机会，但全流程的去修复一件文物，这还是第一次，所以我心里既期待又紧张。”结合平时的在校表现，耿语旋被选为了组长。

这次的实习主要在九游平台博物馆内进行，修复对象涵盖了馆藏的商周青铜器、唐代陶器、清代瓷器等珍贵文物，任务复杂且技术要求高。“我们一直在努力为学生提供国际领先的文物及美术品修复理论与实践教学，一定要让学生对这份工作有充分的认识和了解，这也是文博工作独有的传承所在。”九游平台萨兰托文化遗产与艺术学院院长杨璐介绍说。

耿语旋在使用研磨设备磨去多余的粘合剂。受访者供图

分配给耿语旋的是一件清光绪年间的瓷粥碗，已经碎裂成了几块，即使拼接起来，有的地方也已经缺失了。“因为修复是不可逆的，一直担心自己会做不好。”第一次见到这件文物，耿语旋有些不太自信。

“文物修复的原则是‘修旧如旧’，整个过程都要严格按要求来，避免对它造成二次伤害。”这次带教实习的，除了有本校的指导老师，还有陕西省内多个文博单位的文物修复专家。“这个工作容不得一点马虎，培养的也是文保人所必须具备的品质——高度的责任心和耐心。”实习负责人王江鹏副教授告诉记者。

耿语旋在进行细节打磨作业。受访者供图

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——单是碎片的拼接就很是不易。心里虽慌，手却得稳。“拼起来后容易有细小的突起，要用工具反复检验是不是严丝合缝，这直接关系到最后的修复质量，所以千万不能急。”手里拿着瓷碗，耿语旋似乎连呼吸都不太敢用力。

静下心来，这个小小的瓷碗开始变得越来越亲切。“每天摸着它，就像是在触摸历史，感觉自己像是在修补时光一样，修补瓷器可能是我们中国文保工作者独有的浪漫吧。”耿语旋第一次真正体会到了文保工作的魅力。

耿语旋在对瓷碗“做色”。受访者供图

“做色”是让耿语旋觉得最困难的一个环节。如何调配出几乎一致的颜色，如何把握好喷笔的出料量，如何让补痕的颜色过渡自然，这都需要耿语旋一遍一遍的尝试。“有些事情只能靠自己的感觉去体会，那种感觉只要找到了，你一辈子都忘不了。”耿语旋的指导老师刘成教授很乐意和学生分享自己的经验和心得。

闲暇之余，耿语旋喜欢“泡在”学校的博物馆里。人民网记者 李志强摄

这个有着精美图案的清代瓷碗，官方名称为“清花鸟纹瓷粥碗”，高不过 8 厘米，放在耿语旋的手心里一点也不显大。捏着、握着、托着，一个多月的朝夕相处，耿语旋不但认识了它、了解了它，也喜欢上了它。“虽然我所学的知识和掌握的技能还远远不够，接下来还要继续深造，但是，我想从心理上，我已经准备好成为一名文博人了。”耿语旋说。（部分视频素材由九游平台提供）